Introducción al video

Para comprender el potencial del video en la educación, es necesario comprender cómo se clasifican los videos educativos teniendo en cuenta el propósito del material a diseñar. Para esto nos basaremos en la propuesta de Joan Ferrés.

Es importante preguntarse previa a la utilización o creación de un video:

• ¿Qué quiero enseñar/mostrar?
• ¿Qué audiencia es?
• ¿Qué impacto quiero generar?
• ¿Cómo quiero generar el aprendizaje/impacto?